LBL नैदानिक चाचणी विश्लेषण कार्यशाळा-लोहारा

*LBL नैदानिक चाचणी विश्लेषण कार्यशाळा-लोहारा*
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
स्थळ-गटसाधन केंद्र लोहारा
दिनांक- 7 डिसेंबर 2018

               🌈प्रेरणा🌈
      *मा.डाॅ.संजय कोलते*
     *मुख्य कार्यकारी अधिकारी*
     *जिल्हा परिषद उस्मानाबाद.*

         📚मार्गदर्शक📚
1)  *मा.डाॅ.कलिमोद्दीन शेख*
   प्राचार्य,DIECPD उस्मानाबाद.
2) *मा.नारायण मुदगलवाड*     
   विभाग प्रमुख मराठी,DIECPD उस्मानाबाद.
         
    🔅 *प्रमुख उपस्थिती*🔅
  1) *मा.तय्यबा सय्यदा*
        गटशिक्षणाधिकारी,लोहारा.
   2) *मा.नवनाथ आदटराव*
शिक्षण विस्तार अधिकारी,लोहारा

     📚 *तज्ञ मार्गदर्शक*📚
    1) *समाधान शिकेतोड,*
          विषय सहायक,मराठी.                 
    2) *नेताजी चव्हाण*
          विषय सहायक,मराठी.

*स्तराधारित अध्ययन कार्यक्रमासाठी (LBL) लोहारा तालुक्याची निवड झालेली आहे. या तालुक्यातील मराठी विषयासाठी इयत्ता सहावी ते आठवतील विद्यार्थ्यांसाठी हा कार्यक्रम राबविण्यात येत आहे.हा कार्यक्रम इयत्ता पाचवी पर्यंतच्या अभ्यासक्रमावर(लिपी परिचय,समजपूर्वक वाचन,कार्यात्मक व्याकरण व शब्दसंपत्ती,स्व-अभिव्यक्ती) आधारित आहे. यासाठी सर्व विद्यार्थ्यांची नैदानिक चाचणी घेण्यात येणार आहे.*

📌  LBL कार्यक्रमाबद्दल सर्व शिक्षकांना माहिती देण्यात आली.
📌 LBL नैदानिक चाचणीचे विश्लेषण करण्यात आले.प्रश्ननिहाय चर्चा करण्यात आली. नैदानिक चाचणी कशा पद्धतीने घ्यावी यावर चर्चा झाली.
चाचणी घेतल्यानंतर गुणदान करण्याच्या निकष असणारी शिक्षक माहिती पुस्तिकेतील प्रश्ननिहाय गुणदान समजून घेतले. शंकांचे निरसन करण्यात आले.
📌 गुणदान केल्यानंतर एक्सेल सीट मध्ये कसे भरावेत.याचे प्रात्यक्षिक करून दाखवण्यात आले.
📌 तालुकास्तर सुलभक(केंद्रप्रमुख व साधनव्यक्ती)यांनी नैदानिक चाचणी घेण्याचे केंद्रनिहाय छान नियोजन केले.तालुका स्तर सुलभक आपल्या केंद्रासाठी *मेंटाॅर* असणार आहेत.
📌 नैदानिक चाचणीत 40% पेक्षा कमी संपादणूक असणा-या विद्यार्थ्यांसाठी LBL कार्यक्रम राबविण्यात येणार आहे.

कार्यशाळेच्या यशस्वितेसाठी साधनव्यक्ती श्री.अनंत लहाने,श्री.श्रीमंत काळे यांनी परिश्रम घेतले.

*समाधान शिकेतोड*
DIECPD,उस्मानाबाद.